融合教育部开展2023年启智组家长培训班

　　为了提高智障、孤独症儿童家长日常生活家庭康复训练的理论知识与实操技巧，帮助家长提升日常居家生活场景中家庭康复知识的运用能力，融合教育部于4月22日在深圳四川宾馆举办了2023年春季启智组家长培训。本次讲座邀请到医学博士万国斌主讲《如何在日常生活中进行家庭康复训练》，吸引了众多家长前来学习。

培训现场

　　万国斌博士首先带着家长们回顾了孩子的一天，是由生活照料、玩乐、学习、做家务和外出活动组成，这些活动都是按照儿童发展规律设计，都必须完成，具有重复性和结构化，不需要人为建构，却非常实用。万博士指出，在日常生活中进行康复训练，保障了干预强度和持续性，可以通过反复强化和泛化，达到内化效果，养成良好的习惯。

　　万博士针对家长在家庭康复训练中如何做给出了五条具体的建议：一是建议家长要把社会与家庭康复融合；二是建议将机构训练内容进行日常泛化，同时注重认知和学业能力的训练；三是建议家长学习一些养育技巧和干预策略，带养孩子；四是建议家长要学习如何提问和对话，提高孩子认知理解能力；五是建议家长要有效与治疗师或康复老师交流，随时根据实际进度调整方案和内容。

　　万博士还详细介绍了在日常生活中，家长可以训练孩子的认知与理解能力、语言与沟通能力、生活自理能力、社交能力以及改善行为问题。沟通不仅仅是可以用语言表达，表情、眼神、动作都可以作为沟通的一种方式。家长可以通过生活照料、玩、学习、做家务、外出活动以及抓住机会来进行，包括关注对方、接受和传递信息、轮流与互动以及沟通的目的等。

万国斌博士授课现场

　　在讲座的最后，万博士以讨论的方式回应在日常生活中如何处理行为问题，他谈到，家长可以让孩子有事可做，让任务与环境秩序化和结构化，早期持续的重复也可以帮助后期建立良好的行为模式。

　　家长们表示，此次培训让家长们受益颇多，既了解了家庭康复的理论，又学到了如何在日常生活中开展家庭康复的技巧和策略，将会更好地把培训所学用于孩子的家庭康复中，与老师携手，共同促进孩子早日康复，回归主流社会。