“科学实验，创力无限”——创造力融合课堂圆满结束

　　为锻炼孩子们的动手能力，培养孩子们的创造力，促进普通儿童和特殊儿童及家庭融合，2020年11月-12月期间，深圳市残疾人综合服务中心心灵E站开展了为期6节的“科学实验，创力无限”--创造力融合课堂，通过有趣的生活实验，打开孩子们认识科学世界的大门。

动手实验

一起合作

　　装有水的袋子，插入几十只笔会漏水吗？装满水的杯子可以放入多少个回形针呢？一枚硬币可以盛放多少滴水滴呢？不同颜色的彩虹杯怎么制作呢?淀粉和水在一起后又会有什么奇遇呢？醋和小苏打就能感受火山喷发的奇观？通过使用孩子们日常熟悉的生活用品进行实验，社工带领孩子们体验了梦幻水珠、泾渭分明、淀粉奇遇、虹吸现象、火山喷发、倒挂金钟等生动有趣的科学实验。在实验中，社工注重引导孩子们对产生的现象进行思考，发掘他们探索未知现象的能力，让孩子们在探索过程中体验学习的乐趣。

草莓奶昔实验

　　在第一节实验课结束后，社工开展了“天使守护”行动，每个孩子都会被人保护，也都会成为保护别人的天使，在活动过程中孩子们要主动观察自己的保护对象，并及时为其提供力所能及的帮助。在最后一节课中，社工带领孩子们一起揭晓了自己的守护天使，并为自己的天使送上了自己喜欢的物品，感谢天使的默默陪伴。

天使们彼此的礼物与祝福

　　通过六节科学实验的开展，一位特殊儿童从刚开始只沉浸在自己的实验中到后来愿意主动参与他人的实验，并且在天使守护行动中积极帮助了他的天使，也收获了别人对他的帮助。一位家长说道:“原来这些特殊孩子是那么的纯真，看似不会表达，但是心中却很有爱,懂得分享和感恩。”

家长参与其中

　　创造力融合课堂不仅可以让儿童学习知识，而且能够促进儿童的社会融合和人际交往，欢迎更多感兴趣的普通孩子和特殊孩子多多报名参与！

深圳市残疾人综合服务中心 心灵E站 供稿